CONECTIVISMO

Aprendizaje Conectivo

Qué es aprendizaje conectivo?

La conectividad estimula la autonomía ya que respeta el entorno personal de aprendizaje, propicia la interactividad al generar una experiencia multinacional del conocimiento, reconoce la diversidad y promueve la apertura

A continuación se exponen diferentes principios del Conectivismo, los cuales son fundamentos dentro de esta teoría:

1. El aprendizaje y conocimientos se encuentran en la diversidad de opiniones.
2. El aprendizaje puede residir en artefactos no humanos.
3. La capacidad para conocer más, es más importante que la actualmente conocidad.
4. Alimentar y mantener concexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo.
5. La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas, conceptos es esencial.
6. La toma de desiciones es un proceso de aprendizaje en sí mjismo.
7. Seleccionar qué aprender y el significado de la información, es visto a través de los lentes de una realidad cambiante.
8. El aprendizaje es un proceso de concexión especializada de nodos o fuente de información.

APRENDER HACIENDO

 

APRENDER HACIENDO...

UNA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

El aprendizaje para ser significativo debe proveer espacios para la experiencia, sin este elemento, el estudiante no generará conocimiento duraderos que puedan ser la base para la adquisición de otros nuevos, sería como edificar sobre arena. Para garantizar esto, es importante que el docente sea un facilitador de recursos para que sus estudiantes tengan la oportunidad de descubrirse en el proceso y aprender a aprender, por lo que rol es pasivo, como un espectador dispuesto a apoyar cuando sea necesario, no ser quien guía el proceso.

Algunas de sus ventajas son:

• El estudiante se convierte en su propio regulador del aprendizaje.
• Propicia espacios de trabajo colaborativo.
• Se aprende de la prueba y el error, lo cual desarrolla habilidades de observación, análisis, crítica y resolución de problemas.
• Es motivante por naturaleza, lo cual genera actitudes favorables para aprender.
• Facilita el engranaje de conocimientos, lo cual otorga significado propio a lo que se va aprendiendo.

Importancia del aprendizaje significativo

 

Metodología PACIE

    

Se entiende PACIE como aquella metodología educativa que tiene por propósito incorporar la tecnología denominada web 2.0 en el proceso educativo, para así potenciar la experiencia de construir el conocimiento colaborativo y el autoaprendizaje, tomando en cuenta que el dasarrollo tecnológido y la educación debe de ir de la mano, ya que la información y el conocimiento están al alcance de todos con un solo click, hecho que revoluciona las tendencias metodológicas de la enseñanza magistral.

Por lo tanto, permite que la comunicación e interacción por medio del uso de internet y el uso adecuado de herramientos de carácter tecnológico, proporcionen aprendizajes significativos donde el estudiante tiene un rol activo y una amplia gama de oportunidades para experimentar, practicar, es decir,  aprender haciendo, engranando conocimientos adquiridos con otros ya existentes, esto motiva al estudiante y se convierte en el principal actor del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Se comparte el siguiente enlace de lectura en relación al tema: 

https://www.eumed.net/rev/ced/11/slh.htm